Crecer sin familia: de la exclusión a la inclusión social

Crecer sin familia: de la exclusión a la inclusión social

Que la familia es el contexto idóneo para que los niños y niñas crezcan, es algo reconocido en la práctica totalidad de las culturas. Y esta idea se plasma incluso en el preámbulo del documento de referencia cuando hablamos de la infancia, la Convención sobre los Derechos de la Infancia, que dice textualmente: “…Reconociendo que el niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de la familia, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión…”

La condición juvenil ante las contradicciones culturales del capitalismo

La condición juvenil ante las contradicciones culturales del capitalismo

El siglo XXI se inicia como acabó el siglo XX, repleto de contradicciones y ambivalencias en los diferentes ámbitos socioeconómicos, culturales y personales. La globalización económica está generando una desigualdad creciente que impulsa nuevos populismos por todo el mundo. Algunas corrientes hablan del fin del neoliberalismo  motivado por la insatisfactoria respuesta dada por el mercado a los grandes retos

El aprendizaje servicio. Éxito académico <br> y compromiso social

El aprendizaje servicio. Éxito académico
y compromiso social

Los debates actuales sobre innovación y calidad educativa no giran exclusivamente entorno a las competencias (básicas, cívicas o tecnológicas) que los jóvenes debieran adquirir para alcanzar un desarrollo pleno en las sociedades en la que viven, sino también y cada vez con mayor fuerza, al sentido que los jóvenes le otorgan a la escuela, al proceso de aprendizaje y al contenido curricular.