Una gran parte del mundo adulto lleva algunos años preguntándose:  ¿Qué están haciendo los adolescentes con los medios? y ¿Cómo aprendieron a hacer esas cosas?. Ambas cuestiones ocuparon durante tres años el trabajo de hasta 50 investigadores en el proyecto europeo Transmedia Literacy. Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education.