Educación social digital: una revisión sistemática

Educación social digital: una revisión sistemática

¿Cuál es la influencia de internet y el entorno digital en la participación en la esfera pública de las sociedades democráticas?¿Cómo afectan al compromiso político, social y cultural de la juventud? Entorno a estas preguntas se articula el estudio Educación social digital: una revisión sistemática I+D Educación Social Digital: juventud, ciudadanía activa e inclusión – septiembre de 2020.

Tecnología y redes. Avances y resistencias para la igualdad de género

Tecnología y redes. Avances y resistencias para la igualdad de género

  “El patriarcado es un juez, que nos juzga por nacer y nuestro castigo es la violencia que no ves”. (Las Tesis. Un violador en tu camino)     Hoy en día se puede decir que, tanto en Europa como en América Latina (en su gran parte), vivimos en sociedades formalmente igualitarias donde las instituciones cuentan con herramientas e instrumentos para asegurar que legalmente ninguna mujer, por el hecho de serlo, pueda ser discriminada. Esta idea o presunción de “objetivo cumplido” puede llevarnos a no tomar en cuenta aquellos espacios que actúan como fronteras para la consecución de la igualdad de género. Una de estas fronteras, quizás la más omnipresente para las personas jóvenes, es la esfera digital.

YouTube y redes sociales. Nuevos espacios de aprendizaje informal

YouTube y redes sociales. Nuevos espacios de aprendizaje informal

Una gran parte del mundo adulto lleva algunos años preguntándose:  ¿Qué están haciendo los adolescentes con los medios? y ¿Cómo aprendieron a hacer esas cosas?. Ambas cuestiones ocuparon durante tres años el trabajo de hasta 50 investigadores en el proyecto europeo Transmedia Literacy. Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education.