El estudio del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social: “La integración de los hijos de inmigrantes en el mercado laboral”, trata de hacer un diagnóstico de la integración de los hijos de inmigrantes de 19 a 29 años en el mercado laboral y, más especialmente, de los potenciales obstáculos que puede encontrar en esta integración, y entre ellos la existencia de discriminación.
El Barómetro de infancia y adolescencia 2019, explora la imagen que los adolescentes de 11 a 18 años tienen de la sociedad actual (los principales problemas de España, las preocupaciones de la gente de su edad o el grado de confianza en las instituciones)
Trazar el perfil socioeconómico de los jóvenes dominicanos entre los 15 y los 29 años, y analizar las principales políticas y proyectos en materia de formación y empleabilidad dirigidos a los jóvenes en este país, son los dos objetivos principales que se abordan en esta investigación. Un trabajo de EDUCA, con el apoyo del Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPYD) y del proyecto Nuevos Empleos y Oportunidades (NEO-RD).
El informe “Emprendimiento juvenil en Iberoamérica. Una clave para la empleabilidad” aborda el objetivo general de ofrecer un análisis completo, homogéneo y comparable de la situación del emprendimiento juvenil y de las condiciones de entorno en las que se produce para el conjunto de los países iberoamericanos.
¿Qué hay detrás de las decisiones educativas y laborales de los jóvenes en la región? y ¿qué políticas pueden ayudarlos a hacer una transición exitosa al mercado de trabajo? Dar respuesta a estas dos grandes cuestiones se plantea como el objetivo principal de la investigación: Millennials en América Latina y el Caribe: ¿trabajar o estudiar? Publicada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
En clave adolescente: referentes, prácticas y hábitos de consumo cultural, es una investigación que analiza las pautas de consumo audiovisual y los referentes culturales considerados más importantes para los adolescentes chilenos de 15 a 17 años, considerando dos variables: el género y la situación socioeconómica.
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